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简简单单教语文

于永正教育园地 中华于永正教育思想研究会

 
 
 

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怎样把作文写得有声有色(于永正)  

2011-05-20 11:54:26|  分类: 作文教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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怎样把作文写得有声有色(于永正)

于永正:南师大附小四(3)班的同学们,大家好!

欢迎老师吗?怎么欢迎?

生:可以向老师问好。

师:不是问好,怎么欢迎?

生:欢迎于老师来给我们上课。

师生问好,开始上课。

师:今天一上课就给大家看一些文字。

出示幻灯片1:

“细雨刷刷的飘着,雨丝笼罩着柳树,远处的山已经和天空中的云融为一体了,燕子似乎特别喜欢毛毛雨,在微风中斜飞着,有时发出“唧唧”的叫声。(教师优美地朗读)

这段文字除了写了作者看到的(教师板书:看)柳树、山、燕子等还写了作者听到的(听,刷刷)读,轻一点。还听到什么了?学一学(唧唧)

看第二个片段:小英雄雨来的片段:雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑……

板书:咔啦,嗖嗖

这四个词又一个共同的特点,都是表示声音的拟声词——板书:象声词(就是模拟自然界各种声音的词)

作者不仅写了看到的还写了听到的,使我们身临其境,好像真的看到了…听到了……

所以我们写作文的时候不仅要写看到的,还要适当写听到的,这样你的作文就能够有声有色,板书:有声有色  读

我们生活在一个有声有色的世界里,不仅有各种美妙的色彩、形象而且充满了各种各样美妙的声音,当然也有噪音。当你走进树林的时候,你会听到什么声音?

生:风吹的声音

小鸟叫的声音,叽叽喳喳的

草地里一些昆虫的叫声(你听过吗?学一学    虫子怎么叫的?)

一个学“知——了——“

如果来到小河旁,会听到什么声音?

生:鱼儿跳起来又落到水里的声音

学一学

青蛙的叫声   学一学           师表扬:你真是青蛙中的歌唱家

来动工厂、来到大马路上会听到什么声音?

夜深人静你会听到什么声音?(爸爸的打呼噜的声音,学一学)

还有一些房子要拆掉的声音,叮叮当当的

总而言之,大自然中有各种各样的声音,所以写作文的时候要写声音,但是要适可而止

老师带大家到公园里去看一看,带上眼睛和耳朵看看这个景色美不美

老师解说:太阳出来了,阳光慢慢照进树林,雾散开了,花儿红红的,翠绿的竹林……多可爱的鸟啊,他们嬉戏着,鲜花盛开,蜜蜂来了忙着采蜜,他们那多勤劳,呵,这是什么?细细地看,蜻蜓来了,白荷花开放了,这是什么?小溪哗哗的流着,知了……蓝天白云……

这儿的景色美吗?但是我们的耳朵却没有派上用场,什么声音都没有!再去一次,配上音乐。

第二次逛公园感觉怎么样?为什么?

(有声有色;第二次比第一次充满生机;第一次干巴巴的,没有生趣第二次就有声有色;大自然的每个生命都是伟大的;

多美啊,给人的感觉如临其境,如见其物,如闻其声啊!

写作文也就像逛公园一样,光写看到的就像第一次一样缺少生机,少了一点生趣;像第二次一样,老师会给你“有声有色“的批语

请你把第二次逛公园的有选择的写一写

如果有困难,老师给你一些象声词:

1、轰隆隆  呼呼   哗啦哗啦

教师读,小朋友脑子里有没有出现画面?大胆地想象,将来创造发明,“想象比知识更重要——爱因斯坦”

知道谁说的吗?于老师说的不值钱,是一位大科学家!作文也靠想象

第一组象声词会把你带到一个美妙的情景中去

2、咯咯  嘿嘿  嘻嘻   (教师表演)有意思吗?你的脑海里有可能出现好几个小朋友,有可能是几个有趣的小动物,他们也可能在搞恶作剧,是不是?

3、啪  呜呜  啪  扑哧    脑海里可能出现了一件事情,可以想想的太多了!

心里拿着主意,是写第二次逛公园的举手;分别选择象声词写作文的……

迅速的思考一下,写什么?

拿定主意后要动脑筋,取个好题目,写“第二次逛公园”太简单了,学会自主命题这个太重要了,送大家一句名言——板书:好题文一半

自由想,想好了就动笔,思路不要打段,一气呵成,不要查字典,不要动手,不会取题目先空一行,于老师也经常作这种事情

学生写作文,教师巡视指导、交流

写好的同学自己念5遍,念作文是最好的修改作文的方法,叶圣陶老先生说:“写作文要读,再读,再读。”(板)

那就是念几遍?(3遍)(就是念许多遍)写完的同学一定要多念,绝不是三遍!小声念,要让自己能够听到,出声才能发现毛病

看全班写好差不多了,放声读2分钟,让老师听到大家的声音,拿着笔修改

最后自己大声读一遍,好的同学用眼睛向老师报道。交流的时候要虚心听,哪些地方我要学习,哪些地方我要避免毛病,尤其要听老师的评讲,你总会有收获的。

交流逛公园:1、报题目,对哪一个题目感兴趣,就请哪个同学读

公园早晨音乐会,如诗如画的公园,人间天堂公园,充满魅力的公园……

先选一个:

秋日,来到那如诗如画的公园,一切都那么美丽,令人流连忘返。风呼呼的吹着,雨哗哗的下着,落尽了清澈见底的溪流,一轮红日慢慢的升起来了……

指导:篇末点题,一般写短文要点一下  105分

人间天堂:公园师我们放松休闲的地方,公园美不胜收。碧水蓝天、小动物构成了一幅五彩并分的图画。……一些树叶被风一吹,发出哗啦哗啦的声音,有的像翩翩起舞的蝴蝶……小溪里的小鱼活泼可爱,在快乐的嬉戏着……”呱呱”什么声音?原来是一只青蛙歌唱家坐在荷叶上快乐的歌唱……公园真是一个人间仙境啊!

第一组象声词:交流题目

考试   暴风雨来临的夜晚    韦帕先生来了    今天多精彩      雨后的景色    下雨中的对话   雷雨狂想曲   恐怖的雷雨   风声雨声雷声交响曲   ……

我简直不敢相信自己的眼睛,有的树木东倒西歪……行人……渐渐的,雨停了……韦帕先生走远了!

第三组:终于成功   又哭又笑老猫上吊  瓜皮的故事

小明可是一个爱哭的孩子,碰到一点小事就哭个不停。(开题点明主要人物)

小明晓强去公园……

小朋友,把作文修改好了誊好。作文有意思吗?所以作文的时候不要忘记带眼睛和耳朵,读课外书的时候看看作家是怎么写的,这样你的进步会更快!

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